Roteiros Preparar 2025-2026

#12 Através das histórias e das conversas, sem "lições de gramática", as crianças aprendem o modo como funciona a língua.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #12 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 30-04-2026. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-12 .html>

#11 Brincar com famílias de palavras ajuda as crianças a descobrirem e compreenderem palavras novas.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #11 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 08-04-2026. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-11 .html>

#10 Brincar com sílabas e rimas ajuda as crianças a prestarem atenção aos sons das palavras. Mas, para aprender a ler, a criança tem que descobrir que as sílabas são compostas por "bocadinhos de som" ainda mais elementares, representados pelas letras.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #10 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 18-03-2026. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-10 .html>

#09 As palavras constroem leitores! Aprender vocabulário de nível progressivamente mais complexo é a base para ler, compreender e aprender melhor.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #09 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 04-03-2026. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-09 .html>

#08 Compreender como funciona a escrita não surge de forma espontânea. Desenvolve-se na interação com adultos e outras crianças que apontam letras, palavras e outras características da escrita.*

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #08 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 16-02-2026. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-08 .html>

#07 O conhecimento da forma visual, do nome e do som das letras, adquirido de modo informal e lúdico através do contacto com livros, é um importante facilitador da aprendizagem da leitura e da escrita.

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #07 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 24-01-2026. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-07 .html>

#06 A literatura infantil contém uma impressionante riqueza de vocabulário, muito superior à que se encontra nas comunicações orais.*

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #06 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 30-12-2025. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-06 .html>

#05 O livro é o brinquedo por excelência para ajudar o seu filho a desenvolver-se plenamente.

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #05 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 08-12-2025. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-05 .html>

#04 A leitura de livros infantis proporciona a aquisição de mais vocabulário do que qualquer interação oral, representando mais de um milhão de palavras aos 6 anos.

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #04 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 15-11-2025. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-04 .html>

#03 Escolher bem os livros é o primeiro passo para que a criança goste de ouvir ler e comece, pouco a pouco, a preparar-se para ler sozinha.

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #03 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 26-10-2025. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-03 .html>

#02 O estímulo por meio da leitura de livros, brincadeiras, conversas e cantos com um dos pais ou cuidador exerce uma importante função neurológica, melhorando o crescimento cognitivo, físico, social e emocional.

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #02 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 03-10-2025. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-02 .html>

#01 Estudos mostram que o simples facto de as crianças em idade pré-escolar terem livros acessíveis em casa aumenta significativamente as suas hipóteses de desenvolver gosto pela leitura e melhores competências de literacia no futuro.

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #01 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 08-09-2025. [Consult. 09-05-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-01 .html>