Princípios gerais

A formação é uma questão central em qualquer instituição que deseje a eficácia dos seus recursos humanos e que pretenda elevar a qualidade dos serviços que presta. No contexto da atual Sociedade de Informação, em que a biblioteca escolar deve procurar acompanhar a mudança que se verifica no modo de aceder à informação e de produzir conhecimento, a formação contínua e especializada dirigida aos profissionais das bibliotecas é, cada vez mais, fator de melhoria dos seus serviços.

A gestão das bibliotecas escolares está a cargo de professores bibliotecários, cujo perfil e competências estão definidos na legislação vigente e no documento da RBE Professor bibliotecário: um profissional em ação. Sendo assim, a atualização e aprofundamento de conhecimentos e o desenvolvimento de novas competências na área da comunicação educacional e gestão da informação são fundamentais para que os professores bibliotecários possam desenhar estratégias e políticas de organização e gestão, de modo a perspetivar a biblioteca como uma estrutura nuclear na escola, capaz de apoiar a produção de conhecimento, o currículo e as atividades livres.

Ao longo do tempo, a RBE tem promovido a realização de ações de formação, em áreas tão diversas como a Missão e Objetivos da Biblioteca Escolar (BE), a Organização e Gestão da BE, a Gestão de Coleções, a Promoção das Literacias, a Avaliação da BE e a Web 2.0, sempre enquadrada na legislação em vigor.

Para além disso, organiza ações de formação de formadores em bibliotecas escolares e tem vindo a estabelecer parcerias com outras entidades e instituições, de modo a alargar a oferta formativa e as oportunidades de formação, seja formal ou informal. De acordo com as necessidades detetadas e em conformidade com o referencial de formação e com o regime jurídico da formação contínua, a RBE entende ser essencial continuar a propor planos de formação, com ações dirigidas quer aos professores bibliotecários, quer aos assistentes que exercem funções nas bibliotecas escolares, com base no documento RBE Assistente de Biblioteca Escolar.

Os Centros de Formação de Associação de Escolas e várias Instituições de Ensino Superior também realizam, regularmente, ações de formação e cursos de especialização que permitem aos PB melhorar a sua prática profissional.