Juntos.com

AE de Vidigueira


Objetivos

Encurtar as assimetrias culturais, pedagógicas e de acesso a bens culturais que se notam nos alunos de etnia cigana.

Público-Alvo
22 alunos de etnia do 2º, 3º e 4º ano (Escola sede e EB1 de Vila de Frades)

Descrição
As atividades permanentes relacionadas com a leitura e escrita são estruturadas em oficinas semanais de uma hora por grupo e são orientadas pela professora bibliotecária.

Nestas sessões os alunos trabalham a literacia da escrita, a leitura e a oralidade, através de atividades lúdico-pedagógicas.

Exemplo de atividades:

Cada grupo é monitorizado duas vezes por mês, inicialmente pela professora bibliotecária, depois pelos próprios colegas. Este aspeto é muito importante porque ao avaliarem os colegas apercebem-se do que corre menos bem.

Nota: dos 22 alunos apenas três são leitores e sabem escrever.

Impactos

Domínio da leitura e escrita:

Domínio de competências sociais e cidadania:

Evidências

https://sites.google.com/a/aevid.pt/ler-e-escrever/juntos-com 

https://sites.google.com/a/aevid.pt/ler-e-escrever/juntos-com/juntos--dirio-do-projeto 

 

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