#15

Brincadeiras com rimas e trava-línguas ou de associação entre imagens e palavras, são ótimas maneiras de trabalhar os sons das letras.*

#15 - 05 de maio de 2025

Diz a ciência

Existe um conjunto de aprendizagens sobre o sistema de escrita, que as crianças adquirem de modo informal e sem necessidade de escolarização, que preparam o caminho para a leitura e cultivam bons leitores, desde muito cedo.

Leia mais em Aprender as letras e as convenções da escrita, na Plataforma LER.

Leia mais em Por que ensinar o som das letras?, em NeuroSaber.

Roteiro para fora da escola

Desenvolver a consciência fonológica é essencial nas primeiras etapas da leitura. Ensinar os sons das letras permite que a criança compreenda a relação entre fala e escrita, facilitando a descodificação. Atividades lúdicas, como rimas, trava-línguas e jogos com sons, tornam essa aprendizagem mais natural e envolvente.

A literatura infantil, rica em sonoridade e ritmo, é um recurso valioso para explorar esses aspetos. Brincar com os sons das palavras, em contextos significativos, prepara o caminho para uma leitura mais segura, fluente e prazerosa.

Nesta quinzena sugerimos aos pais que brinquem com trava-línguas e lengalengas, dizendo e relendo os que as crianças mais gostam, e que joguem com palavras que contêm os mesmos sons.

Aceda aqui ao roteiro #15 na plataforma LER.

Espaço dos livros

10 livros para saborear as palavras

Nesta seleção trazemos 10 livros-regaço para acolher o mês de maio na sua plenitude de aromas, cores, sabores e celebrações.

Com especial destaque para a poesia, que granjeia boa parte deste canteiro literário, composto por revisitações do património popular e por grandes nomes da literatura portuguesa para a infância, esta seleção integra também algumas obras especialmente dedicadas à mãe, contemplando diferentes olhares, ora mais poéticos, ora mais humorísticos, sobre esta incontornável figura que, ao longo dos tempos, vem inspirando homens e mulheres de todos os quadrantes artísticos.

Aceda aqui ao Espaço dos livros #15.

Considere

Ler livros infantis com rimas marcadas e estrutura repetitiva, convidando as crianças a antecipar palavras ou sons.
Criar momentos frequentes de jogos de rimas, lengalengas e trava-línguas divertidos, incentivando as crianças a repeti-los com a família.
Compilar lengalengas, trava-línguas e pequenos poemas divertidos recolhidos pelas famílias, criando um ficheiro que possa circular regularmente entre as famílias.
Jogar com as crianças ao Loto dos Sons.

Partilhe connosco

Caso assim o entenda, partilhe materiais, fotos, publicações nas redes sociais, comentários, … sobre o projeto.

Preencha o formulário de partilha.

*adapt. de NeuroSaber. (2024). Por que ensinar o som das letras?. https://institutoneurosaber.com.br/artigos/por-que-ensinar-o-som-das-letras/