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Como encontrar um livro que corresponda aos nossos interesses e desperte a vontade de ler? Que aspetos podem orientar a escolha de uma obra? Como descobrir novos autores, temas e géneros literários?
A escolha de um livro é uma oportunidade para desenvolver o gosto pela leitura e conhecer diferentes propostas literárias. A capa, o título, a sinopse, as ilustrações e as primeiras páginas podem constituir pontos de partida para a descoberta. Explorar diferentes géneros, conhecer novos autores, ouvir recomendações e partilhar experiências de leitura são algumas das estratégias que podem ajudar crianças e jovens a identificarem os livros com que mais se relacionam.
Neste webinar, Susana Costa e Tatiana Gomes, mediadoras de leitura para a infância e juventude na Rede de Bibliotecas de Lisboa, irão partilhar estratégias e sugestões para apoiar os alunos na descoberta de livros que correspondam aos seus interesses, promovendo a curiosidade, a autonomia e a capacidade de fazer escolhas informadas.
A sessão pretende contribuir para a formação de leitores mais autónomos e participativos, apoiando professores e alunos na preparação da sua participação na iniciativa Miúdos a Votos, em que cada criança e jovem é convidado a identificar e a votar no livro de que mais gosta.
Encontrar O MEU livro é descobrir preferências, alargar horizontes de leitura e reconhecer que diferentes leitores podem fazer escolhas distintas, todas elas merecedoras de serem partilhadas.
Os professores interessados na iniciativa deverão proceder à inscrição aqui.
Oradoras
Susana Costa é licenciada em Sociologia e pós-graduada em Ciências Documentais. Ao longo dos anos, frequentou várias formações nas áreas da mediação e da promoção da leitura.
Em criança, na escola, tudo a distraía — até as moscas que passavam! O que ela queria mesmo era ter mais experiências práticas.
Não teve uma mãe que lhe contasse histórias ao deitar, mas cresceu dentro das bibliotecas, porque o seu pai coordenava uma que já não existe.
Foi assim que aprendeu a reconhecer o cheiro dos espaços e dos livros e a sentir o orgulho de poder entrar em salas onde só quem lá trabalhava tinha autorização para entrar.
Foi a coleção Uma Aventura, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, que a apaixonou pela leitura e a levou a ler cada vez mais.
Quando começou a trabalhar nas Bibliotecas de Lisboa, em 2000, nunca mais saiu do espaço infantil! Desde então, tem procurado ler o maior número possível de livros para crianças, para poder falar deles e recomendá-los com conhecimento de causa.
Para Susana, cada livro é uma descoberta: pode ser aliciante e mágico, mas também pode desiludir. Afinal, nem todos os livros nos conquistam da mesma maneira.
Tatiana Gomes
Mediadora de leitura e licenciada em Política Social pelo ISCSP - Universidade de Lisboa, com formação complementar em Economia Solidária (ISCTE) e Educação Artística (ESELx). Ao longo de 10 anos de trabalho no Programa Escolhas, testemunhou o poder transformador das artes na vida de crianças e jovens, experiência que continua a influenciar a sua abordagem à leitura e à educação. Desde 2019, desenvolve o seu percurso no universo das bibliotecas e integra atualmente o Laboratório do Livro Infantil das BLX, onde dinamiza ações de mediação da leitura e o projeto-piloto Mentes ConVersadoras, promovendo os livros como espaços de encontro, diálogo e descoberta.
Está de regresso a iniciativa “Miúdos a Votos”, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, que convida crianças e jovens a escolherem os seus livros preferidos e a participarem numa experiência de cidadania democrática.
Pelo décimo primeiro ano consecutivo, os alunos do 1.º ao 12.º ano poderão votar no livro de que mais gostam, seguindo as várias etapas e regras de uma eleição real. A iniciativa pretende, assim, aproximar os alunos da leitura e proporcionar uma oportunidade concreta de participação cívica.
Podem participar escolas públicas e privadas de todo o país, bem como estabelecimentos de ensino no estrangeiro que lecionem do 1.º ao 12.º ano e tenham o Português como primeira língua.
Novidades e aspetos a manter
Serão distinguidas as campanhas mais criativas realizadas fora do espaço escolar, nos termos previstos no regulamento específico do prémio.
Não poderão integrar as listas de votação, em cada categoria, os livros que tenham vencido essa mesma categoria nas três edições anteriores. Na edição de 2026/2027, os seguintes livros não podem ser nomeados:
- Na categoria do 2º ciclo - Harry Potter e a Pedra Filosofal, de J.K. Rowling;
- Na categoria do 3º ciclo - O Rapaz do Pijama às Riscas, de John Boyne.
Os municípios poderão apresentar os resultados das votações realizadas no seu concelho através de uma festa do livro e da leitura, em local a definir pelas entidades responsáveis, de acordo com o regulamento da iniciativa.
Informa-se que no dia 14 de outubro, a partir das 18h, a equipa da iniciativa “Miúdos a Votos!” vai dinamizar uma sessão de esclarecimento, online, para todos os professores interessados em participar. Os interessados deverão inscrever-se através do link disponível. Contamos consigo!
Os regulamentos e os documentos de apoio da edição de 2026/2027 encontram-se disponíveis no menu.
